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24/10/2012

Plano de curso para BERÇÁRIO



PL no berçário:

Idade 6 a 18 meses

Queridas Profs, em primeiro lugar é normal o desespero ao se deparar com essa idade, principalmente para as profissionais que estão acostumadas a trabalhar com idades mais avançadas como 4 e 5 anos...
em primeiro lugar não desanime, arregasse as mangas e vamos ao trabalho!
A primeira dica é desacelerar o "SEU" rítmo!
Essa idade tem o seu próprio rítmo e deve ser respeitado. As vezes preparamos atividades e mais atividades, sendo que para essa idade, o ideal é preparar uma atividade a ser realizada por cada um de cada vez. Inclusive a palavra cada um será bem usada nessa etapa!
O dia no berçário é voltado a brincadeiras, muita oralidade, músicas e principalmente o trabalho com o tato.
A criança nessa idade é bastante estimulada quando trabalhamos essas áreas, e a todo momento é propício ao ensino, lembrando que essa idade tudo lhe é ensinado, portanto , xô desânimo... alegre-se pois tudo o que você ensinar à sua criança será uma boa parte da formação que terá para o resto da vida!
 Outra dica é que criança do berçário aprende sentindo, tocando, participando, se você é um professor que tem o hábito de comando somente por voz, reeduque-se para aprender a falar e tocar. Geralmente a criança nessa idade entende mais precisa do seu toque para assimilar.
é um erro pensar que a criança pequena não entende o pode ou não pode, uma das coisas que elas aprendem mais rápido é o sim ou não, tanto que ao dizermos não elas dão um sorriso esparando que mudemos a posição, mas sejamos firmes.
As frases devem ser curtas e diretas, por exemplo: Pedro, não pode! ( toque a mão da criança mostrando o que não pode).
Mas, o toque é um estímilo, pelo amor de Deus, não entendam errado!!!!
As vezes é necessário tirar a mãozinha da criança daquilo que não pode, fazendo uma expressão que desaprova tal atitude.
Quando a criança passar a obedecer , o que deve demorar um tempo, parabenize-a!
A formação de bons hábitos nessa idade é trabalhada dia a dia, não se esqueça!
Quando for planejar atividades para o ber~´ario lembre-se que o maior aprendizado nessa idade é através do tato ok!
Para crianças ainda de colo, o caso de seis meses à um ano, o estímulo pelo tato se dá por objetos grandes cujo pode ser trabalhado de forma sistemática e contínua a "acondicionar" o que deve ser aprendido, por exemplo, ensinar como usar alguns objetos : o lápis é para escrever, a bola é para brincar...Isso deve ser ensinado por um tempo e não um dia só, lembra-se que mensionei que a criança tem o seu rítmo. Depois individualmante, trabalhe as crianças naquilo que foi ensinado.
Qualquer material a ser trabalhado com essa idade deve ter o tamanho grande o bastante que não passe pela boca, mas também pequeno o suficiente para que elas consigam pegar em suas mãozinhas pequenas.
Agora, para crianças que já possuem equilíbrio ou andam, o trabalhinho fica por conta dos estímulos corporais e externos ao seu corpo, como objetos que fazem barulho, por exemplo.

 Agora chega de preliminares e vamos à atividades:

1º trimenstre:

Essa é a época do CHORO, estão acostumando ainda com a escola, e as mães também!
O acolhimento vai demorar mais ou menos esse tempo, pois é normal uma criança não chorar no primeiro dia e resolver chorar o resto da semana! Calma profs, no berçário o choro será como música para seus ouvidos... Aprenda a ouví-lo e não se chatear.
O principal remédio para choro é a fala mansa da professora e sua auto confiança, isso vai fazer com que seu aluno sinta tranquilidade e equilíbrio em você, assim logo logo vai se acostumar com a escola.

2º trimestre:

Depois que o choro passou...(As atividades sempre no chão)

♥Acender a lanterna mirando no chão para que as crianças tentem pegar a luz;
♥Fantoches modificando a sua voz para imitar os personagens;
♥Estimular o abraço logo logo que for possível (para evitar o recurso da mosdida que será um problema mais tarde);
♥Arrasta o cobertor com a criança "devagar", deslizando a criança no chão (ela aprenderá se equilibrar);
♥Deixar a criança arrastar brinquedinhos ou cadeirinhas (Equilíbrio também);
♥Assistir TV para estímulo com a linguagem;
♥Reflexo no espelho com musicas que falam do corpo (musicas curtas);
♥Esconde-objetos embaixo do pano;



3º trimestre:

♥trabalho com tinta e pincel "batidor" tamanho grande em folha de papel cenário;
♥Amassar bolinhas de jornal;
♥Pegar balão de soprar pelo ar;

Vi algumas fotos na internet muito legais de ideias para arrumação de sala e atividades para o berçário, fique ligado pois os respectivos endereços estão abaixo das fotos ok!


PEGADAS COM TEXTURA:
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MATA MOSCA COM BEXIGA:



TIRAS DE TNT:


CAIXA DE PAPELÃO E BRINQUEDOS:
BOLICHE:

MÓBILE RECICLÁVEL:
http://ceiterezaaugsburger.blogspot.com.br/2011/02/mobili-bercario.html


FOTO NA TAMPA:

http://umeisaovicente.blogspot.com.br/2009/11/5-mostra-cultural-da-umei-sao-vicente.html


MAIS ATIVIDADE COM BEXIGA:

http://cmeirosemarypelissari.blogspot.com.br/2010/06/vejam-nossos-bebes-fazendo-atividades.html


MAIS BAMBOLÊS:

http://www.brafil4.com.br/servidor/saocamilosocial/conteudo/noticias_leitura.asp?Codigo_recebe=193


BANDINHA MARCIAL:

http://paulinha30professora.blogspot.com.br/2010_07_01_archive.html


BALDINHOS:

http://ceinamirazattar.blogspot.com.br/2010/12/atividades-bercario-i_1039.html


PISCINA:

http://www.ibvida.com.br/ds?action=FIVE&item=2



BOLINHAS DE SABÃO:

http://www.ivoti.rs.gov.br/semec/index.php?idTela=4&idNoticia=210


BARULHOS:

http://ceitiaflor.blogspot.com.br/2012/03/mais-atividades-do-bercario.html


CORES:

http://saocamilosocial.com/materias/materia403.html


PASSANDO POR BAIXO ASSIM:

http://aconchegodacrianca.wordpress.com/2012/07/28/atividades-do-bercario/dsc02987/


OU ASSIM:

http://www.brafil4.com.br/servidor/saocamilosocial/conteudo/equipamentos_leitura.asp?Codigo_recebe=36


ESPERO TER AJUDADO!



PROFª LINDA.

19/10/2012

Idéias para Berçário

BERÇÁRIO

Olá colegas professoras e afins, essa é para vcs...
Vou estar postando de vez em quando algumas ideias para cada turminha da Educação Infantil, a começar:

"Berçário"


Vi esse vídeo no You Tube, por isso vão os créditos para o autor:

Amo trabalhar com essa idade...

Prof. Linda

13/10/2012

Música: Samba Lêlê

Samba Lelê




Samba Lelê está doente
Está com a cabeça quebrada
Samba Lelê precisava
De umas dezoito lambadas

Samba , samba, Samba ô Lelê
Pisa na barra da saia ô Lalá (BIS)

Diga Morena bonita,
Como é que se namora ?
Põe o lencinho no bolso
Deixa a pontinha de fora

Samba , samba, Samba ô Lelê

Pisa na barra da saia ô Lalá (BIS)

Diga Morena bonita
Como é que se casa
Põe o véu na cabeça
Depois dá o fora de casa


Samba , samba, Samba ô Lelê

Pisa na barra da saia ô Lalá (BIS)


Diga Morena bonita
Como é que se cozinha
Bota a panela no fogo
Vai conversar com a vizinha

Samba , samba, Samba ô Lelê

Pisa na barra da saia ô Lalá (BIS)

Diga Morena bonita
Onde é que você mora
Moro na Praia Formosa
Digo adeus e vou embora



Música: Pirulito que bate-bate

Pirulito Que Bate Bate



Pirulito que bate bate
Pirulito que já bateu
Quem gosta de mim é ela
Quem gosta dela sou eu

Pirulito que bate bate
Pirulito que já bateu
A menina que eu gostava
Não gostava como eu



MÚSICA: MARCHA SOLDADO

Marcha Soldado


Marcha Soldado
Cabeça de Papel
Se não marchar direito
Vai preso pro quartel

O quartel pegou fogo
A polícia deu sinal
Acode  acode acode
A bandeira nacional

É 1, é 2, é 3, é 4, é 5, é 6, é 7, é 8,é 9 é 10!